Про гімназію

ПРИВАТНА ЛІНГВІСТИЧНА ГІМНАЗІЯ

   З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ІНОЗЕМНИХ МОВ    

    

       Гімназію засновано в липні 2001 року.

іцензія ГУОН м.Києва Серія АЕ №460825 від 26.09.14 р.

Термін дії ліцензії - до 10.06.2024 р.)

       Атестація закладу - гімназія атестована з відзнакою.

(Свідоцтво про атестацію № 032186 від 20 червня 2014 р.)

 

              Образ гімназії

Ідея    школа-родина.

Місія  -  навчати виховуючи, виховувати навчаючи.

Мета  -  отримання гімназистами якісної середньої освіти,
розвиток творчих та інтелектуальних здібностей 
особистості учня, формування свідомих громадян України.

Цінності – повага до особистості, творча ініціатива, 
толерантність, справедливість, милосердя.

Лінгвістична гімназія - це один із найкращих за результатами рейтингів навчально-виховних закладів м.Києва. Гімназія увійшла в число 50-ти кращих шкіл України із 20 тисяч закладів середньої освіти. І найголовніше, приватну Лінгвістичну гімназію визнано найкращою школою в Україні з вивчення англійської мови (див. журнал «Фокус» №17(280) від 17.04.12р.).

  

   Використання новітніх навчальних технологій, створення атмосфери домашнього затишку, доброзичливості, взаємоповаги дали можливість закладу за дванадцять років існування стати знаним і потрібним.
    Лінгвістична гімназія - це школа, що сприяє духовному становленню особистості учня. У гімназії створено умови для самореалізації творчих та інтелектуальних здібностей учнів у різних видах діяльності.
   У гімназії діє система особистісно зорієнтованого навчання, яка враховує інтереси і можливості кожного учня, передбачає диференційований підхід щодо вивчення гімназистами різних предметів.

          Структура гімназії

Навчання в школі: 11-річне (з 1-го по 11-й кл.)

Кількість учнів у класі: від 8 до 20-ти учнів, з поділом на підгрупи.

У кожному класі працює педагог-вихователь (куратор).

Крім предметів державного компоненту, в гімназії є обов'язковим вивчення:

- англійська мови - 5-6 год. на тиждень (з 1-го кл.);

- ділової англійської мови і країнознавства - 1-2 год. (3 10-го кл.);

- другої іноз. мова (польська, німецька, французька) - 3-4 год. (з 5-го кл.);

- російської мови - 2 год. (з 2-го кл.); 

- інформатики - 2 год. (з 2-го кл.);

- художньої культури - 1 год. (з 9-го кл.);

- художньої творчості - 2 год. (з 1-го кл.);

- музичної грамоти - 2 год. (з 1-го кл.);

- правознавства (з 9-го кл.);

- хореографії - 2 год. на тиждень (з 1-го кл.).

      У гімназії кожен вихованець не лише здобуває знання, а й відчуває тепло домашнього   затишку, атмосферу гармонії, довіри, взаємоповаги, підтримку великої та люблячої школиродини. 

  Репортаж про гімназію (відео)

 
 
 

 

У гімназії організована робота секцій, гуртків, студій:

музичної студії (клас фортепіано, гітари, вокалу);

художньої студії (основні навички образотворчого мистецтва);

студії хореографії (класичні та сучасні танці);

спортивної секції (волейбол, баскетбол, футбол, боротьба).

                                                         див.стор. "Робота гуртків, секцій та студій">>

      У гімназії з 2003 року  успішно застосовується  освітня  технологія "Інтелект", розроблена  педагогічним колективом  Ломоносовської школи м. Москви під керівництвом професора Марата Олександровича Зіганова. Суть програми полягає у розвитку логічного мислення, уяви, пам`яті, уваги учнів під час навчального процесу. Освітня технологія "Інтелект" дає можливість, не змінюючи навчальних цілей уроку, досягти мети особистісного розвитку учнів. Завдяки використанню  у навчальній діяльності нашої гімназії освітньої технології "Інтелект", підвищилась якість навчання  гімназистів.

                                                         див. стор. "Образовательная технология "Интеллект">> 

       Зміст освіти в гімназії спрямований на глибоке вивчення кожним вихованцем української мови і літератури, історії нашого народу, його традицій, звичаїв, ідеалів.

         З метою цілісного підходу до виховання учнів у гімназії реалізуються цільові програми:             “Я – гімназист”, “Я – киянин”, “Я – громадянин України”, “Я – людина”, “Я і культура”,            що сприяють самопізнанню, саморозвитку та самореалізації творчої особистості учня.

  Всебічний розвиток гімназистів здійснюється не тільки в ході  навчальної діяльності, а й при проведенні позакласних заходів, які постійно відбуваються в гімназії. Це різноманітні свята, предметні декади, конкурси, вікторини, семінари, інсценізації обрядових свят, у ході яких учні не тільки поглиблюють знання з того чи іншого предмета, а й мають можливість виявити свої таланти, розвивати інтелект, вміння спілкуватися

         

     З метою формування високих духовних цінностей учнів до співпраці залучаються діячі культури та мистецтв, артисти Національної філармонії України.

     У гімназії ведеться туристично-краєзнавча робота. Гімназисти вивчають історію своєї держави та рідного краю під час екскурсій по Києву, Київській області та Україні.

                             

 

Міжнародна співпраця

     Важливу роль у роботі та розвитку гімназії відіграє міжнародна співпраця.      

   Польща. Гімназія тісно співпрацює з Генеральним Консульством Республіки Польща в Києві, Спілкою поляків України, Польським культурно-освітнім товариством ім. А. Міцкевича. Укладено угоди про співпрацю з кількома школами Польщі.  Учні мають можливість щороку відпочивати та поглиблювати знання з польської мови в Польщі.

  

    Росія. Упродовж 10 років гімназія співпрацює з приватною Ломоносовською школою м. Москви. Освітня технологія «Інтелект», розроблена науковим керівником Ломоносовської школи, професором М.О. Зігановим, яку успішно застосовують у навчальних закладах  багатьох країн світу (Канади, Великої Британії, Німеччини, Греції, Польщі, Молдови, Білорусії, Латвії, Росії, країн Латинської Америки та інших), успішно впроваджена в навчальний процес гімназії.

Наші досягнення

   Протягом 13 років гімназисти посідають призові місця на районних, міських та міжнародних олімпіадах з української мови та літератури, англійської, польської,  російської, німецької, французької мов, комп’ютерної графіки та комп’ютерної анімації, веб-дизайну та інформаційних технологій, математики, фізики, біології, історії, правознавства, образотворчого мистецтва. Гімназисти є  призерами  Міжнародного  конкурсу знавців української мови ім.П.Яцика, переможцями міського конкурсу “Квітни, мово, зірнице слова”, переможцями Всеукраїнського конкурсу творчих робіт “Вірю в майбутнє твоє, Україно”, призерами конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН із комп’ютерних технологій та історії; переможцями різноманітних спортивних змагань та конкурсів бально-спортивних танців.

      Учні гімназії щороку беруть участь у Міжнародній  олімпіаді “Інтелект” та посідають призові місця. Так на  XV Міжнародній олімпіаді "Інтелект", яка проходила в м. Москві у квітні 2011 року, наші учні стали переможцями в кількох номінаціях, а учениця 11-го класу Кисельова Ольга отримала бронзову медаль серед учнів 10-11-х класів із 22-х держав світу.

       На ХІІ Міжнародній олімпіаді “Інтелект”, яка проходила у квітні 2008 року, в якій взяли участь понад 600 учнів із 18 держав світу, наші гімназисти стали переможцямив п’яти номінаціях. На ХІ Міжнародній олімпіаді “Інтелект”, яка відбулася у квітні 2007 року в м.Рига (Латвія), учень  7 кл. нашої гімназії Азаров Руслан посів І місце у номінації  “Російська мова”  серед представників 13 країн світу.

Інклюзивна освіта

       З 2005-го року в гімназії впроваджено інклюзивну освіту.  На сьогодні у  нас навчається 7 дітей-інвалідів. Вони беруть активну участь у житті гімназії, на рівні з іншими опановують навчальну програму, є переможцями районних та міських олімпіад, конкурсів МАН тощо.

     Так учень 11-го класу Сіденко Олексій (діагноз - ДЦП) щороку посідає призові місця в районних та міських олімпіадах з української мови, історії, англійської мови, зарубіжної літератури (I - III місця). А цього року  Олексій виборов I місце на міській олімпіаді з англійської мови серед учнів 11-х класів 540-а київських шкіл, також він став призером Київського міського етапу Всеукраїнської олімпіади з веб-дизайну, здобувши III місце.    

      Із досвіду роботи нашої гімназії можемо сказати, що гімназисти толерантно сприймають дітей з особливими потребами. Навчаючись разом із дітьми з обмеженими можливостями, учні гімназії стають милосерднішими. Вони готові прийти їм на допомогу у повсякденному житті. А діти з вадами фізичного розвитку мають можливість інтегруватися та адаптуватися до повноцінного життя в соціумі.

 

 Виплачуємо стипендії та премії

    Засновник гімназії Дашковська Валентина Петрівна ще з моменту відкриття закладу впровадила рейтингову систему оцінки діяльності учнів, яка дає змогу оцінити не лише навчальні досягнення, а й відзначити участь гімназистів у позакласних заходах. За підсумками рейтингу в кінці кожного навчального року кращим учням гімназії виплачуються стипендії та заохочувальні премії.

     Стипендіями  відзначаються переможці предметних олімпіад, конкурсів МАН, відмінники навчання, а заохочувальні премії отримують активні учасники предметних декад, різноманітних заходів і  активісти учнівського парламенту.

 

 

Співпраця з вищими навчальними закладами

    Київським славістичним університетом;

    Київським національним торговельно-економічним університетом;

    Київським міжнародним університетом;

    Національною академією управління;

    Методичним центром “Longman”;

    Національним педагогічним університетом ім. М.П. Драгоманова;

    Київським національним лінгвістичним університетом;

    Спілкою поляків України;

    Педагогічним університетом у місті Кракові;

    Економічним університетом у місті Кракові;

    Інститутом фінансів і права в місті Бєльсько-Бялей.

 

                                                                                    дивись стор."Співпраця з ВНЗ"

 

Наші випускники

     За період існування гімназії було одинадцять випусків. Усі випускники гімназії  стовідсотково вступили до вищих навчальних закладів, переважно на бюджетну форму навчання.

                                                                                      дивитись стор."Випускники гімназії"

 

Педагогічний колектив гімназії

      Педагогічний колектив гімназії – це колектив однодумців, досвідчених педагогів, творчих особистостей, учителів за покликанням. 

        Мета нашої діяльності – навчати, розвивати, підтримувати.

   

    

 

    Гармонія плюс творчість - формула успіху нашої гімназії ! 

Яндекс.Метрика G Analytics Частная лингвистическая гимназия - официальный сайт (Киев)
сайт виготовлено компанією цена создание сайта